INTRODUCCIÓN AL CURSO

Descripción del curso

El objeto de este curso es aprender a integrar redes de sensores, actuadores y sistemas de cómputo para la construcción de aplicaciones interactivas.

Propósito del curso

El entendimiento y uso de los fundamentos, herramientas y procesos mediante los cuales es posible integrar sensores, actuadores y sistemas de cómputo conectados en red para la construcción de aplicaciones interactivas.

Competencia

Materializa sistemas intermediados por el entretenimiento digital para resolver problemas de acuerdo con requerimientos condicionados por el contexto.

Criterios de competencia

Integro dispositivos de entrada, salida e interfaces mecánicas con sistemas de cómputo para la creación de sistemas intermediados por el entretenimiento digital.

NIVEL: autónomo.

Carta descriptiva

En este enlace puedes revisar la carta descriptiva del curso.

Estructura y metodología del curso

  1. Unidad 1: comunicaciones seriales.

  2. Unidad 2: sensores y actuadores inteligentes.

  3. Unidad 3: sensores y actuadores inalámbricos.

  4. Unidad 4: aplicaciones interactivas distribuidas.

Cronograma

  1. Unidad 1: semanas 1,2,3,4,5,6

  2. Unidad 2: semanas 7,8,9.

  3. Unidad 3: semanas 10,11,12.

  4. Unidad 4: semanas 13,14,15,16.

Evaluación

  • Evaluación 1: 25%. semana 6.

  • Evaluación 2: 25%. semana 9.

  • Evaluación 3: 25%. semana 12.

  • Evaluación 4: 25%. semana 16.

Dedicación

Este curso en 2022-10 se ofrecerá en modalidad proyecto. En el espacio de asesoría presencial semanal se atenderá un grupo compuesto por dos NRCs correspondientes a sensores 2 y sistemas físicos interactivos 2. Cada NRC tiene una cantidad de créditos diferente y por tanto actividades extra para sensores 2 al tener la mayor cantidad de créditos (uno más, es decir, 3 horas más de trabajo semanal).

  • Sistemas físicos interactivos 2 tendrá 1 hora 40 minutos de asesorías presenciales y 4 horas y 20 minutos de trabajo autónomo.

  • Sensores 2 tendrá 1 hora 40 minutos de asesoría presencial y 7 horas y 20 minutos de trabajo autónomo.

Actividades de cada unidad

Cada unidad está compuesta por lecturas, ejercicios y un proyecto. Cada semana nos reuniremos para resolver las dudas y aclarar conceptos correspondientes al trabajo de esa semana y la semana anterior. El resto del tiempo debes organizar tu agenda para emplear las horas de trabajo autónomas.

Evidencias de evaluación

En cada unidad te indicaré las consideraciones para entregar la evaluación; sin embargo, ten presente SIEMPRE este código de honor:

Código de honor

Para realizar el trabajo de cada unidad se espera que hagas lo siguiente:

  • Colabora con tus compañeros cuando así se indique.

  • Trabaja de manera individual cuando la actividad así te lo proponga.

  • No busques la solución a los ejercicios y proyectos porque DAÑARÍAS tu proceso de aprendizaje. Recuerda, se trata de seguir un camino y aprender en el recorrido.

  • ¿Entonces qué hacer si no me funciona algo? Te propongo que experimentes, crea hipótesis, experimenta de nuevo, observa y concluye.

  • NO OLVIDES, este curso se trata de pensar y experimentar NO de BUSCAR soluciones en Internet.

Bitácora

Vamos a utilizar dos herramientas para que documentes y organices tu trabajo:

En GitHub mantendrás todo tu código bajo control de versión.

En Notion llevarás tu bitácora electrónica.

Control de versión

  • Crea una cuenta en GitHub a menos que ya la tengas.